高职课程设计与实施跟踪调查反馈交流会在定淮门校区进行

发布者:韩晶晶发布时间:2012-07-05浏览次数:522

 73,高职课程设计与实施跟踪调查反馈交流会在定淮门校区二楼第1会议室举行,教学督导办公室周蔚主任、高职教育教务处张晓副处长、督导室特邀督导员、相关系部主任,参与本次活动的课程教学教师及教学督导办公室全体工作人员共计18人参加了会议。

会议由教学督导办公室王晓雯老师主持。老师首先简要介绍了本次课程设计与实施跟踪调查活动的目的和意义及跟踪听课评教的过程。

罗德真、李娅两位特邀督导员代表跟踪调查小组分别对院公共基础平台课程《现代企业管理实务》和信工系专业核心课程《传感器技术》进行了评教反馈。课程教学教师交流了参加本次活动的感受及收获。与会人员就课程的评教反馈内容和高职教学改革现状及发展方向进行了热烈的讨论。公共基础部和信工系主任也都对本次活动进行了积极评价。

高职教育教务处张晓副处长认为,认真、细致、务实的跟踪听课评教活动促进了两门课程的成长。两门课程的课改经历与我院高职教学改革的历程几乎同步,在不断的改革、改进中得到成长和深化。同时,张晓副处长也对两门课程课改的进一步深化和教学团队的进一步成长寄予希望。

教学督导办公室周蔚主任对本次活动做了简要的总结。她指出,随着以高职理念的转变为核心的教学改革逐步深入,对我们督导工作也提出了更高的要求和挑战,本次活动正是从教学运行面上的一般监控转向深层次、精细化监控、从关注一般的课堂教学转向侧重课程设计的转化,突显了教学督导督促、指导、引导的作用,是一次很有意义且成功的活动。通过跟踪活动,我们看到了系部在高职教育教学改革方面的新气象、新成果,也看到了教师的协作精神,改革热情、钻研和敬业精神。最后周主任对这项活动下一步的延续和深化做了明确的部署,同时希望各教学团队进一步深入思考,努力实践,不断总结、提升教改经验,并与全校教师交流、共享。

会议在热烈的讨论氛围中结束了,但对高职教育教学改革的进一步思考和探索仍在继续。