为促进与提高开放教育网上教学质量，协助教学教务部门完成2013年教学检查暨网上教学检查任务，2013年秋学期，教学质量管理办公室组织开展了开放教育网上教学检查专项督导工作，组织系统内部分兼职督导员对工商管理（本）、行政管理（本）、会计学（专）、学前教育（专）四个推荐送检专业的81门课程进行分阶段全面检查。检查时间从2013年10月20日至12月30日，检查内容包括课程网上教学资源建设及使用情况、BBS实时教学活动设计及举行情况、非实时教学活动设计及实施管理情况等三大项。
检查结果表明，81门课程的网上教学整体情况较好，总体合格率为100%，优秀课程8门，优秀率为10%。三大项检查内容平均合格率为99.2%，优秀率为15.2%。成绩主要有：（1）绝大多数课程都能在规定的时间段上传网上教学资源，文本编制符合要求，基本要素齐全，内容能体现远程开放教育教学特点。（2）多数课程BBS实时教学活动质量较高。（3）部分责任教师非实时论坛教学手段多样，学生参与度高。（4）督导结果反馈及时，大多数教师能认真对照检查反馈的问题落实整改。
检查中发现的主要问题：部分课程教学资源栏目中过期资源未能及时清理，教学文本数量较多。部分课程三大项内容虽然数量上满足要求，但质量不高。《实施标准》要求不够明确具体。部分教学点未能提前组织学生参与课程讨论。
提出四个方面建议：（1）教师要根据成人学生学习的特点，有针对性地设计BBS实时教学活动。同时，要加强对网上非实时论坛的管理，要引导学生参与讨论。（2）教师要及时清理过期资源，精简教学辅导内容，突出教学重点。教师要重视对“作业与讲评”“综合练习”等栏目资源建设。（3）加强责任教师与其他教师的沟通与联系，建议对于学生较多的课程组建课程团队，协助管理。（4）进一步细化《课程标准》，并积极探索教学管理新机制。
