为明确课程质量标准的内容，深入倾听一线教师的意见与建议，4月21、23日，教学质量管理办公室组织校专、兼职督导员分别赴连云港开放大学、常州开放大学开展了实地调研工作。
本次调研以探讨江苏开放大学课程质量标准内容为主题，请参会的课程导师、学务导师代表围绕“您认为在课程组织与运行环节及课程评价与改进环节的二级指标中，可继续细分出哪些具体教学工作内容作为观测点”“在您细分的这些教学工作内容中，哪些需要制定标准，哪些可以制定标准？”等问题提出自己的分析意见和建议想法。
连云港、常州开放大学高度重视，精心组织，各学科教师认真准备，畅所欲言，就开放大学不同课程的课程教学运行与组织、评价与改进两大环节进行了热烈讨论，在课程教学形式安排、资源建设、教师团队组建、形考比例及作业次数、作业批改要求、评分标准的可操作性、学生评价等多个方面提出了自己的意见，并就教学及管理过程中遇到的问题展开了交流与探讨。
本次实地调研是江苏开放大学课程质量标准内容探索专项调研工作的一个环节，下一阶段，教学质量管理办公室将开展对教学管理人员和学生的在线问卷调查。
