为深入了解我校校企合作的总体状况，推动教师实践教学能力的提高和技能型人才培养质量的不断提升，教学质量管理办公室组织开展了校企合作专项督导工作。2016年1月到6月，专兼职教学督导员设计了校企合作统计表和调查表；汇总、整理统计表和调查表数据78份；走访了5家校企合作企业；召开教师、学生座谈会以及企业座谈等16次，共计230人次参会，对参与校企合作项目的约34位老师进行了听课评教。
总体来说，我校的校企合作取得了明显成绩：提升了学校的育人质量、教师的教学能力和科研能力；促进了学院的课程建设；培养了学生的职业能力；丰富了学院的实验实训条件。同时，也存在相关管理制度不够完善；少数学院和教师校企合作的意识不强，校企融合的深度有待加强；部分学生对顶岗实习的认识有待提高等问题。此外，合作场地、学生安全、固化的教学安排等一定程度上阻碍了校企合作深入发展。
对此，教学督导员提出了积极探索，尽快建立推动校企合作持续发展、有效运行的相关制度；突出特色，积极探寻适合专业特点的深度融合之路；无缝对接，努力搭建开放、灵活的教学体系；加强教育，不断提高学生对顶岗实习的认识等对策建议，以切实推动学校的校企合作工作进一步做实、做深。
