课程实训教学是高职教育中必不可少的重要环节,是提升学生职业能力的有效途径。为深入了解我校高职课程的实训教学开展情况,推动我校课程实训教学的健康发展,教学质量管理办公室在2018年秋学期开展了课程实训教学专项督导。为了深入调研,质管办制定了详细的督导方案,设计了《抽样课程实训教学调研表》和《课程实训教学专项督导学生调查问卷》。共收到调研表41份;有1296名学生参与了网上问卷调查;召开教师座谈会2场,参会人员共计55人次;跟踪调研听课122人次;对上海电子信息职业技术学院中德工程学院和南京城市职业学院的课程实训教学情况进行了有针对性的学习、参观和交流。
从调研数据和跟踪调研情况来看,我校的课程实训教学赢得多数学生的认可,77.63%的学生对我校的课程实训教学整体是非常满意或比较满意;学生对学校课程实训教学时间充足度,对学校实验、实训设施满足度,对课程实训老师操作水平和指导水平、对学校课程实训的教学组织和管理等都给予了充分的肯定。部分课程的实训教学与企业岗位深度融合,增强了学生的职业体验;教师们结合自身课程特点,尽力给学生提供一个较为真切的实训训练;一些课程引赛入课,以赛促学,激发了学生的学习兴趣。
同时,也发现了学校在制度机制、教学保障、师资、学生层面的问题,如制度不完善;实训基地缺乏;实训教学软件需要升级;设备管理亟待加强;实训教师缺乏;教师的实践能力和水平有待提高;学生到企业实训,面临角色转换和环境适应难题等诸多问题。针对这些问题,教学督导员们给出了对策与建议:进一步完善相关制度,推进各学院加强课程实训教学;利用即将建设新校区的契机,认真做好课程实验实训建设的顶层设计;加强专职实验人员的合理配备,加强兼职教师管理;做好学生到企业实训的心理引导及后勤保障,并参照一些公司管理制度来培养学生的职业素养。
本次专项督导,初步了解了我校高职课程实训教学的开展情况及所取得的成绩,针对问题提出了对策建议,对推动学校的课程实训教学发挥了积极作用。