10月28日下午，教学质量管理办公室于定淮门校区二楼第一会议室组织开展了部门的第九次学习型组织建设活动。此次学习型组织建设活动主题为课题申报交流，特邀请学科建设处刘晓倩、陈然和李涵三位老师为质量办成员介绍科研工作经验。活动由教学质量管理办公室主任陆宝华主持，质量办成员参与活动。
刘晓倩从选题和申报书填写两个方面介绍了自己申报课题的经验。关于如何选题，刘晓倩提出可以从自己所学专业、工作岗位、兴趣爱好、学校特色和热点话题出发，选择合适的课题。在申报书填写方面，刘晓倩着重强调正文部分要内容完整、逻辑清晰、重点突出、研究方法要契合课题本身、研究成果与课题研究思路要保持一致。
陈然对自己科研课题申报和研究经验进行了分享。她依据质量办的工作特色，从如何将科研和实际工作相结合、如何选择和申报合适的科研课题、有哪些便于使用的教育研究方法、如何进行数据分析并将结果可视化呈现等方面介绍了自己的经验。陈然在分享中以质量办工作为例，更加方便了质量办参会成员学习她所分享的内容。
李涵向参会人员介绍了结构方程模型。他讲解了结构方程模型的定义，并以中学生成绩为例加深了参会成员对于结构方程模型的理解。关于如何做结构方程模型，李涵从建立理论、模型界定、模型识别、搜集数据、模型估计、拟合度评价、模型修正、模型解释等方面进行了讲解。
活动中，参会成员针对三位老师的分享进行了交流。此次活动对于明晰课题申报流程和梳理研究思路具有重要作用，有利于帮助质量办成员申报课题，提升科研能力。
文/图：陈曦
