2月28日，江开学子在云端开学，开启新的学期。教学质量管理办公室在期初教学检查中发现，我校教师早已做足充分准备，为学生的求学之路保驾护航。
1.积极了解学情，让教学更有针对性
开学第一天，外国语学院《大学英语（B）（1）》课程的负责人方宇波老师在讨论区发布调查问卷，借此了解学生的求学诉求、知识储备、学习方式等，以便更有针对性地开展教学工作，为学生提供更好的教学服务。同学们积极响应，并在讨论区留下自己的学习计划，让新学期开启的更有意义。
2.耐心指导学生，让学习更有获得感
设计学院《构成基础》《综合艺术创作》、艺术学院《昆曲》《唱腔设计》等课程，学生提交的作业后，课程导师在1天内均已批阅；学生发布的讨论帖内容，课程导师也回复的非常及时，保质保量完成了批阅工作。
环境生态学院《污染治理设施运营与管理》课程负责人向奇志，讨论帖回复的比较及时，根据学生回答给予详细指导，尽职尽责，让学生及时知道自己的学习情况，方便进行查漏补缺。
3.发布丰富资源，让学习资源更全面
在江开平台，每门课程都有丰富的学习资源，类型涵盖文档、视频、音频，同时课程导师和课程负责人也会定期在课程公告栏中发布课程学习方法来指导学生学习。例如，马克思主义学院《中国近代史纲要》（课程负责人陆洋）为学生提供了176个学习资源，老师们也不断地在公告区提醒学生注意学习进度，学习相关资源；商学院《财务报表分析》（课程负责人徐琳）提供了121个学习资源，此外，徐琳老师还将学生的优秀作业发布在公告区，充分发挥榜样作用，激励学生学习。
新学期，新征程，我校老师用责任严守高质量教学这条生命线。文中只是教学质量管理办公室在检查中发现的优秀案例，是我校老师的缩影，还有更多的老师在以“春雨润物”的奉献，筑牢教育主阵地，让学生学的更放心、更安心。
文/图：陈曦
