11月17日下午，教学质量管理办公室于定淮门校区二楼第一会议室组织召开了全省办学系统教学督导工作培训会议，会议采用线上线下相结合的方式，办学系统兼职教学督导员、办学系统督导工作人员、各市县开放大学（电大）承担教学督导工作的人员、专职教学督导员参加会议。为配合疫情防控工作，办学系统兼职教学督导员、办学系统督导工作人员、各市县开放大学（电大）承担教学督导工作的人员于线上参加会议。会议由教学质量管理办公室主任陆宝华主持。
会议共有四项内容，一是江苏开放大学试点建设十年来质量立校工程解读；二是2022春学期全省办学系统开放教育教学质量监测工作报告解读；三是江苏开放大学线上教学检查演示——办学系统督导工作人员视角；四是基于数据分析视角的本科教学质量监测专项督导。
陆宝华对江苏开放大学试点建设十年来的质量立校工程进行了解读。他从理论指引，创新提出开放教育质量观；立德树人，不断提升人才培养质量；锐意进取，探索开放教育模式改革；系统设计，完善教学质量保障体系等四个方面，介绍我校十年来在质量立校方面所做工作和取得成效，他提出未来我校也会不断探索质量立校新模式，在高质量发展道路上行稳致远！
陈光奎对2022春学期全省办学系统开放教育教学质量监测工作报告进行了解读。他简要回顾了2022春学期全省办学系统开放教育教学质量监测工作，重点介绍了各市开放大学近2年开展教学质量监测工作的情况及工作亮点，发挥优秀示范作用。针对工作中存在的问题与不足，陈光奎提出了具体的建议措施，帮助各市开放大学高质量开展教学质量监测工作。
杜俐蓉基于数据分析视角介绍了本科教学质量监测专项督导工作。她首先向参会人员强调了开展本科教学督导工作的重要性，随后介绍了我校基于数据分析进行的本科教学督导实践，最后讲解了本科教学督导工作的实际效用。杜俐蓉表示，运用大数据分析技术开展教学督导工作是一项新的探索，未来将不断学习、研究，深入学院、办学系统开展调研，同时也希望系统督导工作人员多提宝贵意见，从而不断完善教学督导工作。
陈曦从办学系统督导工作人员的视角，对线上教学督导过程进行了实时演示。她结合校领导对教学督导工作提出的注重内容性督导、进行深层次的质量剖析的工作要求，以“马克思主义基本原理”课程为例，在学习平台和教务平台，详细演示了如何对教师教学行为和学生学习行为进行检查。在演示过程中，陈曦特别强调要重点检查是否存在意识形态问题，教师是否开展课程思政工作。
此次培训会议回顾了学校试点建设十年来的质量立校工程，传达了校领导对教学督导工作的新要求，解读了本科教学督导工作，对于规范教学督导工作，形成全省办学系统开放教育质量监控工作合力，发挥教学督导工作中的指导功能，提升督导工作实效具有重要意义。
文/图：陈曦
