11月30日下午，教学质量管理办公室于定淮门校区二楼第三会议室组织召开了2023秋学期办学系统教学督导工作培训会议，会议以线上、线下相结合的方式开展，办学系统兼职教学督导员、办学系统督导工作人员、各市县开放大学（电大）承担教学督导工作的人员通过线上腾讯会议参加培训、专职教学督导员于线下参加培训，会议由教学质量管理办公室主任陆宝华主持。
会议共有四项内容：一是办学系统教学质量督导的实践与探索；二是以督为要，以导促教；三是开放教育教学质量监控与评价的常州实践；四是SPSS统计分析与案例实操。
教学质量管理办公室孙冰瑜作《办学系统教学质量督导的实践与探索》工作分享。她首先对历次督导实践工作进行简要回顾，随后分享了优秀办学系统教学督导员的工作案例，向参会人员介绍了江苏开放大学的教学质量保障体系，最后建议参会人员不断学习，提升自身能力。
宿迁开放大学杨江涛以《以督为要，以导促教》为题，分享了自身的督导工作经验。她认为，在督导工作之前要明晰督导是什么、督导要做什么、督导的意义和价值是什么。在此基础上，杨江涛分享了自己在督导工作中进行采集数据、分析数据、反馈结果的工作经验。
常州开放大学赵朦介绍了常州开放大学的教学督导工作经验。他从五个方面详细介绍了常州开放大学的教学督导工作：一是成立两级监控团队，集聚质量监控合力；二是加强政策理论学习，开展专项课题攻关；三是分类实施质量监控，推进教学成效提升；四是完善督导结果反馈，推进问题整改落实；五是依托各类调查评教，广泛采纳学生意见。通过赵朦的分享，参会人员充分了解和学习了常州开放大学的教学督导工作经验。
教学质量管理办公室周文斌分享了SPSS软件的操作方法。他向参会人员简要介绍了SPSS软件，随后他从数据准备、描述统计、统计分析等方面，用生动的语言，结合通俗易懂的案例，向参会人员演示了SPSS的操作。
此次培训会议对近年来的办学系统教学督导工作进行了总结与经验分享，同时，讲解了SPSS软件的使用、数据分析等内容，对于精进办学系统督导工作，提升教学督导员信息化工作能力具有重要意义。
文/图：陈曦
