为进一步推动教师队伍建设，促进教师职业发展，5月21日下午，教学质量管理办公室在定淮门校区二楼第三会议室组织召开教师教学经验交流座谈会。会议由教学质量管理办公室主任冯国刚主持。教学质量管理办公室副主任麦绣文、教学质量管理办公室质量监控与评价科成员、部分教师代表参加会议。
会议伊始，教学质量管理办公室主任冯国刚对教师们的到来表示了热烈欢迎，并简要阐述了本次座谈会的目的和意义。他指出，课堂教学是学校教育教学工作的关键环节，希望教师们通过本次座谈会，围绕如何解决当前课堂管理和教学中面临的问题，分享经验，共同为提高课堂教学质量出谋划策。
会议期间，教师们纷纷结合自身教学实践，围绕高职学生特点、教学方法选择、教学设计创新、教学媒介的选择等方面畅所欲言。
商学院易也难老师首先分享了他在课程内容组织方面的经验。他提出，在选择教学内容时，要与时俱进，教给学生“有用”的知识，用好项目式的教学方法，带领学生一步步达成学习目标。建筑工程学院周文波老师认为在教学时，必须心存敬畏，在了解学生、关爱学生的同时，多关注人才培养方案，了解所教授的课程在人培方案中处于什么位置，和其他课程之间的联系，做好前后知识衔接。环境生态学院魏翠兰老师提出教师开始从事教学工作时的习惯很重要，她分享了自己在走上讲台前所做的准备工作，同时建议大家在上课前可以先思考三个问题：给谁上课？上什么课？如何上好一门课？马克思主义学院施琪老师提出高职课堂教学可以多了解学生的兴趣点，对教学内容进行情境化设计，并在课堂中采用主题讨论、辩论等方式吸引学生兴趣，实现课堂教学单向管控向双向激活的转变……
会议尾声，冯国刚作总结发言。他指出，此次座谈会的成功举办，为各位老师提供了宝贵的教学经验，希望教师们能够以此次座谈会为契机，持续加强教学研究与交流，共同推动我校教学质量再上新台阶。
文/图：胥家佳
